Lernen und Lerntheorie: Behaviorismus und Konditionierung

Grundannahmen des Behaviorismus

Der Behaviorismus ging davon aus, dass das Gehirn eine „Blackbox“ ist, über die man nichts herausfinden kann; deshalb ist es auch sinnlos, darüber zu spekulieren. Stattdessen orientierte man sich daran, was man beobachten konnte: Verhalten (behavior). Darüber konnte man Lernen schon ganz ordentlich definieren: Lernen bedeutet, dass ein Verhalten sich verändert.

Klassische Konditionierung

Ein typisch behavioristisches Experiment ist das Experiment von Pawlow um 1900: Ein Hund lernt in kürzester Zeit, dass er immer dann, wenn eine Glocke klingelt, etwas zu Fressen bekommt. Sobald er das kapiert hat, fängt er bereits zu sabbern an, wenn er die Glocke hört, obwohl noch gar kein Futter da ist. Fachsprachlich ausgedrückt: Die natürliche Reaktion des Hundes „Sabbern“ auf den natürlichen Reiz „Futter“ wurde nun auf den (vormals neutralen) Reiz „Glöckchen“ übertragen. Der Hund wurde konditioniert.

„Lernen und Lerntheorie: Behaviorismus und Konditionierung“ weiterlesen

Für die Lehrer: Notenkalkulation

Liebe Lehrer,

da ich in den letzten Wochen zum ersten Mal Halbjahresnoten machen musste und mir der Rechenaufwand aus meinem Schulplaner-Notenkatalog ziemlich schnell zuviel wurde, habe ich mich hingesetzt und mit Excel eine Notenkalkulation erstellt. Die ist nicht besonders raffiniert oder umfangreich, aber bietet ein grundsätzlich funktionierendes System.

Die Notenverwaltung ist kommentiert, sodass sie recht einfach zu verstehen sein sollte. Wahrscheinlich (?) ist sie kompatibel mit allen Excels ab Version 2007. Neuere Versionen werde ich regelmäßig hier einstellen.

  • Version 1.0 vom 19.01.2016

„Für die Lehrer: Notenkalkulation“ weiterlesen

Für die Lehrer: Noten umrechnen

Liebe Lehrer,

wer mit Microsoft Excel oder ähnlichen Lösungen Noten verwaltet, kennt vielleicht das Problem, dass man immer wieder Noten aus dem Fünfzehnersystem in das Sechsersystem umrechnen muss. Das kann man natürlich von Hand machen, aber wenn man schon Excel nutzt…

Das Notensystem sollte bekannt sein:

  • 15 = 0,6 = 1+
  • 14 = 1,0 = 1
  • 13 = 1,3 = 1-
  • 2 = 5,0 = 5
  • 1 = 5,3 = 5-
  • 0 = 6,0 = 6

„Für die Lehrer: Noten umrechnen“ weiterlesen